En repetides ocasions he sentit a les escoles una frase que jo considero que no és certa “els nens aprenen sempre, és igual com ho fem”. Doncs jo no hi estic gens d’acord. Considero que els nens són com esponges i aprenen amb molta facilitat però que és molt important les oportunitats, recursos i activitats […]
En els tretze anys que fa que treballo com a mestra, m’he adonat d’una cosa que passa sovint i que m’entristeix molt: hi ha nens que senten que no encaixen a l’escola, i com a conseqüència, pateixen. No em refereixo a un o dos nens per classe, sinó a un percentatge més elevat d’infants de cada aula, que […]
Des de fa temps som conscients que a les escoles cal fer un canvi, tan a nivell metodològic com a nivell organitzatiu. Tot i així, el ritme frenètic del dia a dia fa que sigui difícil trobar un espai de temps en el que els mestres puguem parar, reflexionar i concretar com volem educar els nostres alumnes. Aquesta […]
Els infants són molt creatius i molt actius. Contínuament tenen idees, volen fer coses, experimentar, provar, descobrir… Però a les escoles molt sovint no els escoltem. Estem tan preocupats pels continguts que hem de transmetre, per les fitxes i llibres que hem d’acabar, per les avaluacions que estan a punt d’arribar…. que oblidem el que realment […]
El reforç positiu és una eina molt potent de motivació per treballar amb els infants. En aquest article t’explicaré perquè i de quina manera pots aplicar-ho amb els teus alumnes. Què és el reforç positiu? Pots veure la definició sencera a la Wikipedia, a continuació en faig un petit resum: Es diu reforçament el procediment […]
